市生態(tài)環(huán)境局: 結(jié)合主題教育　破解環(huán)保瓶頸

近日,市生態(tài)環(huán)境局根據(jù)市委統(tǒng)一部署,迅速開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。學(xué)習(xí)任務(wù)緊,工作任務(wù)重,尤其是遇到啟動(dòng)重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)的時(shí)候,怎樣才能做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,相互促進(jìn),共同提高?市生態(tài)環(huán)境局建立了嚴(yán)格的點(diǎn)名簽到制度,要求每個(gè)人都要參加主題教育。根據(jù)市里規(guī)定的時(shí)間,由于工作參加不了的,及時(shí)補(bǔ)課,白天耽誤了晚上補(bǔ),原則就是不能漏課,保證了主題教育的徹底性。

　　應(yīng)急響應(yīng),生態(tài)環(huán)境局是主力。市生態(tài)環(huán)境局黨組提出要求,要把主題教育和業(yè)務(wù)工作有機(jī)地融合起來,就主題教育來講,要求要往“心”里去,往“實(shí)”里去,往“深”里去。往心里去,就是心中要有黨,有民,有責(zé),才能保證本人的主題教育不會(huì)偏離方向,才能保證主題教育的實(shí)際效果。往實(shí)里去,就是要切實(shí)地解決問題,為民辦實(shí)事,敢于碰硬、較真。往深里去,就是要面對(duì)當(dāng)前環(huán)境質(zhì)量處在一個(gè)瓶頸期的實(shí)際情況,必須要往深里去,深挖影響生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善的制約因素,有針對(duì)性地采取措施,才能使環(huán)境質(zhì)量根本好轉(zhuǎn)。

　　結(jié)合這三個(gè)方面,市生態(tài)環(huán)境局要求工作要到基層一線,了解情況、掌握情況,有針對(duì)性地做好工作；到群眾身邊去,感受群眾生活當(dāng)中的難點(diǎn)、痛點(diǎn),了解群眾所盼所想所需,真正為群眾解決難題辦實(shí)事；到問題難點(diǎn)比較多的地方去,深入調(diào)查研究,把脈問診,找出問題的癥結(jié),解決問題。

　　市生態(tài)環(huán)境局還專門建了應(yīng)急戰(zhàn)斗群,哪個(gè)點(diǎn)位污染指數(shù)高,就迅速把信息發(fā)到群里,提醒督促有關(guān)區(qū)縣抓緊組織人員進(jìn)行排查。工作每天一調(diào)度,問題不解決不撒手。

　　市生態(tài)環(huán)境局切實(shí)履行到群眾中去的承諾,他們跟龍鳳苑社區(qū)是“雙報(bào)到”工作聯(lián)系單位,該社區(qū)路燈陳舊,有的不亮,該局購買了新型節(jié)能燈進(jìn)行置換,既節(jié)電又解決了群眾實(shí)際問題。社區(qū)垃圾桶數(shù)量少,該局購買了部分垃圾桶送給社區(qū),此舉對(duì)提高市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也起到了促進(jìn)作用。

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